Universitatea Craiova şi CFR Cluj se întâlnesc în ultimul meci al etapei cu numărul trei din play-off, luni, ora 20:30, în direct pe Prima Sport 1 şi PrimaPlay.ro.
Citește și
VIDEO | Universitatea Craiova – CFR Cluj 2-0 (Anzor 56, Al Hamlawi 61), în direct pe Prima Sport 1 şi PrimaPlay.ro! Echipele de start
- Universitatea Craiova: I. Popescu - Romanchuk, Ad. Rus, Screciu (cpt.) - Mora, Cicâldău, Anzor, Fl. Ştefan - D. Matei, Al Hamlawi, Etim
- CFR: M. Popa - Braun, Sinyan, Huja, Abeid - Muhar (cpt.), T. Keita - Cordea, Korenica, Biloboc, Aliev
Minutul 74: Matei scapă singur cu portarul şi marchează! Golul e anulat pentru o poziţie de offside la limită.
Minutul 67: Mora finalizează un contraatac la colţul lung, dar Popa scoate.
Minutul 61: GOL Universitatea Craiova! Mora centrează pe 5 metri, iar Al Hamlawi se înalţă şi trimite cu capul. Popa atinge mingea, dar nu o poate opri.
Minutul 56: GOL Universitatea Craiova! Anzor trimite superb cu exteriorul de la 30 de metri.
Minutul 45+2: Pauză! Scorul este 0-0.
Minutul 44: Cordea primeşte nemarcat în careu, dar întârzie şutul. Popescu apucă să iasă şi să blocheze.
Minutul 41: Anzor recuperează mingea şi trage puternic de la 22 de metri. Popa respinge cu vârful degetelor în transversală.
Minutul 37: Popa respinge uşor în lateral la mingea trimisă în forţă de la distanţă de Cicâldău.
Minutul 27: Aliev întoarce mingea în faţa porţii goale, dar Muhar nu ajunge la timp.
Minutul 1: A început partida!
---------------------------------
Universitatea Craiova se află în prezent pe locul 2 în clasamentul play-off-ului. În ultima partidă oficială, oltenii s-au impus cu 1-0 în faţa celor de la Dinamo Bucureşti.
CFR Cluj ocupă poziţia a 4-a în ierarhie, iar în cel mai recent meci a câştigat cu 1-0 împotriva Rapidului.
Partida din turul sezonului regulat a fost câştigată de Universitatea Craiova cu 3-2, în timp ce returul s-a terminat la egalitate, 1-1. Cele două formaţii s-au întâlnit şi în sferturile de finală alei Cupei României, unde oltenii au obţinut calificarea la penalty-uri.
